【上榜生的學習法】陳佳伶當主婦兩頭燒 縮短非讀書時間

2016-11-26 09:14聯合報 本報記者陳智華

陳佳伶原本是上班族，但常常半夜2、3點還接到公司打來的業務電話，讓她壓力很大。當了媽媽後，不想再過這樣的生活，因此去年6月辭職。她和先生同時拚國考，她考鐵路人員特考佐級運輸營業，先生考警察，今年雙雙上榜，雙喜臨門。陳佳伶說，「全職媽媽也能考上國考，相信自己就對了。」

陳佳伶原本在南科某科技公司擔任行政工作，負責全公司伙食。她表示，曾有幾次在半夜2、3點接到公司來電，雖然月薪有4萬元，但精神壓力很大。民國102年兒子出生後，她開始思考是否要過這樣的生活。去年4月離職，6月開始準備公職考試 。

陳佳伶說，自己的短時間記憶佳，但不擅長寫申論題，因此選擇全都是選擇題的考試。先報名初等考試，因對公車和捷運等大眾交通有興趣，選擇交通行政類。但今年1月考試時沒考上。
初考差5分落榜，成績比預期差，陳佳伶痛哭沮喪。但她去補習班上課時，同學跟她說：「你才準備半年」。因此受到正向肯定，開始分析考差的原因，決定再接再厲。發現考選擇題反而將考試內容讀得很細，之前準備時讀得太粗略，以為對題目有印象就好，其實這樣不行。

陳佳伶今年2月決定換考鐵路特考佐級運輸營業，4科全部考選擇題。考科跟之前初考只差1科企管，她說，大學讀物流跟企管有點相關，準備起來還可以。

陳佳伶和先生同時準備國考，因有經濟壓力，決定1年內要考上。她和先生分配照顧兒子的時間，白天補習，再回家K書。「我真的很拚，」她說，「周年慶也吸引不了我」，一整年只看過一部電影。不過，準備國考很辛苦，壓力紓發很重要，她會找朋友吃美食，一個月一次，讓自己可以撐下去。

她表示，有時候會為了照顧兒子跟先生吵架，但陳佳伶表示，家人永遠都是「最好的垃圾桶」。她很感謝跟先生一起參加國考，兩個人有共同話題，彼此相互勉勵，才能雙雙上榜。她表示，讀書時間多寡跟錄取沒有絕對關係，懂得善用時間才是關鍵。要相信自己，並努力去做，正向的力量很大。



陳佳伶運輸學、企管，以及公民和英文都考86分，至於國文考78分。她認為運輸學是有趣的科目，內容都是日常生活常接觸的公路、鐵路、航空、海運，是她最喜歡的科目。至於企管，剛補習時完全聽不懂，因此買題庫本，加上寫了郵局、台糖、中油的考古題後，分數明顯進步。她還透過每周一次的讀書會討論，降低對企管的排斥感。

公民內容包括經濟、法律、政治及社會篇，陳佳伶說，因高職時學過經濟，很多人都害怕的圖型，她反而覺得簡單。但法律跟政治是她的弱點，除了補習時認真聽講，她會在課本加上程序圖，增進了解。英文除之前的基礎，也會背背單字及寫閱讀測驗。

陳佳伶一周讀兩到三科，讀完一個章節立即做題目測驗，寫錯或不熟的就翻課本或上阿摩線上測驗。她忠於一本課本原則，讀完讀熟再買題庫本補充。

陳佳伶會用螢光筆整理筆記，紅筆是老師說「很重要」的部分，綠筆是寫考古題發現需要補充的內容，必須要熟背的就用螢光筆註記。她會將筆記直接寫在課文旁，補充資料則整理在筆記本，複習時才不會因為筆記分散而讓思緒很零碎。
此外，她考前兩個月狂寫考古題，至少做完近3年的題目。她表示，對每個選項都要真的了解，有時間就把錯誤的題目再次重新看過一遍。

來源轉自聯合新聞網

地特下月登場 增列477需用名額

2016-11-26 09:08聯合報 記者陳智華／台北報導

今年最後一場國考地方特考下月10日到12日登場，原本公告需用名額為1650人，考試院院會最近通過增列需用名額477人，需用名額增為2127人。以報名人數61147人來算，初估錄取率可達3.5%。再加上缺考人數，錄取率可望再增加。考試院指出，地特原公告需用名額為1650人，其中三等考試897人、四等考試556人、五等考試197人。行政院人事行政總處再次提報缺額，增列需用名額477人，其中三等考試259人、四等考試159人、五等考試59人。連同原公告需用名額，今年地特需用名額增為2127人，其中三等考試1156人、四等考試715人、五等考試256人。

地特12月10日到12日在台北、桃園、新竹、台中、嘉義、台南、高雄、花蓮、台東、澎湖、金門及馬祖等12個考區同時舉行，考選部最近將寄發入場證。

考選部指出，今年共有6萬1000多人報考，較去年6萬3000多人少了2000人，再創7年來新低。去年地特錄取率4.46%，受國考近年報名人數年年減少影響，錄取率創8年新高，但因開缺少，錄取人數也創民國96年來的新低。

考選部指出，去年需用名額2100人，22類科缺額卻高達258人，比之前再增加，其中土木和建築工程占6成；花東和澎湖縣缺額有8成都是土木和建築工程。為改善錄取不足額情形，未來也要調整應試科目內容或題型。

考選部表示，錄取地特後將依照考試區域，分發到地方政府機關，但要綁6年。錄取地特3等人員，訓練期滿及格，起薪約4萬6000元；錄取4等考試，起薪約3萬6000元；錄取5等考試，起薪約2萬9000元。

來源轉自聯合新聞網

門檻阻礙人才？高普考不必要考科 研擬是否減少

 2016-11-26 09:09聯合報 記者陳智華／台北報導

每年高普考和地特等考試缺額不少，考選部長蔡宗珍最近在立法院答詢指出，高考要考6科專業科目，是否因門檻太高阻礙好人才？考選部研擬檢討減少不必要的專業考科。

有立委最近在立法院司法法制委員會質詢指出，包括高普考等一些國考不足額錄取情形嚴重，到底是因為公務員保障不足，還是什麼原因讓民眾不想來考，導致好人才無法進入公部門？

蔡宗珍指出，目前高考考8科，除了國文和英文，還有6科專業科目，至於普考則有4科專業科目。考選部擬全面檢討高普考專業科目，看是否因為專業科目太多，導致門檻變得太高，將研擬是否減少不必要的專業考科。

盤點現行的公職考試類型，考選部分析，不少3等特考考試，專業科目數比高考少，例如外交特考只有5科。不過外交特考還要考口試。調查人員特考專業科目只有4科，但第二試有體能測驗，第三試則為口試。至於公職證照組專業科目只考兩科，也要口試。且考生要有相關證照，以及兩年工作經驗。

不少考試專業考科較少，但還有體能測驗及口試等，比較多元。至於高考和地特專業科目都是6科，但只有筆試。

考選部表示，高普考專業科目數多，是否各科都結合所需的核心能力？或考科內容超過核心能力，反而阻卻一些民眾報考意願。或者因為考太多科，門檻太高，考選部都會全盤會檢討。

來源轉自聯合新聞網

【新書介紹】初等、五等考試專用解題書─ 秒速解題

AM02公民秒速解題-林茵

本書在前面「名師私房話」中已說明公民科的最新命題方向，再者要向讀者簡單介紹使用本書的要領，以達「事半功倍」之效。

一、秒速藍圖

能協助讀者瞬間瀏覽每個章節的重點提要，以便從架構圖中將印象深深烙在腦海裡。

二、名師考情焦點

配合秒速藍圖部分，將重點「條列式」依序陳述，俾使讀者能更加迅速掌握每個章節的命題核心所在。

三、考前黃金記憶搶分集錦

此部分乃是作者特別為讀者精心整理歸納的「武林秘笈」，最適合在考前1個月閉關苦讀作最後衝刺時的輔助教材。

四、焦點試題

公民科依據考選部最新公布之命題大綱共分為四大篇（第一篇：個人、家庭、社會與文化／第二篇：國家、政府與政治／第三篇：民主與法治及第四篇：生產、分配與消費）本書於每篇後面皆提供試題100題，且題題均附有詳解及關鍵字提示，以縮短讀者作答時的時間。

AM03英文秒速解題-顏弘、顏國秉

初等、五等英文考試中，有關字彙、片語與會話題以及文法句型題的閱讀和答題技巧如下：

1.字彙、片語與會話題

蒐集階段：先運用「字母順序法」，將近年來地方五等與初等考試的重要字彙依據字母順序加以彙整背誦，掌握出現頻率較高的字彙與片語。讀者如沒有時間蒐集相關考古字彙與片語，建議讀者可以參考拙著「AB23英文測驗題庫Q＆A」、「CM34英文快易通」與「HY05導遊領隊英文」三書，會有相當完整的說明

研讀階段：運用「結構記憶法」，依據字首、字根、諧音、同反義字等方式記憶相關字彙與片語

時間規劃：運用「少量多餐法」，也就是每天閱讀並背誦固定的單字與片語，考前一個月可以每天閱讀五十個單字與二十個片語，隨時溫故知新

2.文法句型題

訣式閱讀法：此為文法句型題的基本閱讀技巧，也就是運用「先抓主詞，再抓動詞，主動一致，觀察連介」十六字口訣對各種類型的英文句型做初步閱讀，並且精確掌每個句子主詞、動詞、連接詞語介係詞的相對位置

題式閱讀法：此為文法句型題的進階閱讀技巧，亦即大量閱讀相關考古題型，研判常考的文法句型類型

AM05法學大意秒速解題-鄭中基

法學大意（緒論）涵蓋範圍甚廣，包含總論、憲法、行政法、民法、刑法，對非法律科系同學來講，準備上一定倍感艱辛，不過是「有跡可循」的，善用工具書定能短期內功力倍增，如魚得水。

一、善用心智圖

心智圖主要在幫助讀者建立「記憶架構」。法科要背誦的東西內容繁多，但若能先建立一個架構，就能短期內迅速複習，事半功倍。

二、熟讀關鍵重點

這個單元的設計，主要在於幫讀者快速抓住每一個法規關鍵重點，並且把近年來一再出現的考題，以重點方式呈現，以利讀者快速背誦重點，掌握關鍵分數。

三、熟練精選命題

考古題演練是準備考試的基本功，從過去歷史不難發現，考古題一再重覆出現，本書摘錄了近年來熱門考題，部分並加註解析，期能增強讀者功力，亦能掌握近年來出題脈動，金榜題名，加油！

【新書介紹】2AB21心理學(包括諮商與輔導)歷屆申論題庫-喬伊

2AB21 心理學(包括諮商與輔導)歷屆申論題庫-喬伊
適用考科：高普考、三四等特考、升等考

新書特色：

這本「心理學（包括諮商與輔導）歷屆申論題庫」，是為準備心理學考科的國家考試考生而寫的，如人事行政、財經廉政、警察行政與司法特考等。大部份的考生都對心理學這個科目感到困難，除了是內容非常廣泛不易準備，考試題目也是經常變化且結合時事難以掌握。即使是上過心理學課程的同學，一樣表示上課內容生動有趣與生活息息相關，但是轉化成為考題就覺得下筆困難。

人事行政、財經廉政、警察行政與司法特考之所以要考心理學，正是因為日後擔任國家文官的工作性質是與「人」密切的互動，必須對人的心理有所認識才能適切回應扮演好文官角色。其實心理學非常有趣，並非束之學術高閣的學理而已，研讀時抱著好奇與生活聯結的態度就會發現它的好玩之處，考試時掌握作答技巧就可幫助在考場得高分，從此愛上心理學。

國家考試的作答技巧在於要重視表面效度，內容一定要充實，每個題目都一定要作答且每一行盡可能寫滿。要綱舉目張不可寫成作文式，標題對齊且標點符號正確使用，務必要讓閱卷者感受到考生作答的誠意，中規中矩、內容充實、乾淨舒服，這是參加國家考試一定要傳遞的非語言溝通。

在國家考試中想要得高分，必須傳遞考生是會思考、有腦筋、能獨立判斷的訊息。作答時除了要切題回答，題目所要的知識一定要寫到，必須要有頭有尾，就是有破題和評題，結合題意從所讀的相關內容、專書、學理、專有名詞、時事新聞、應用價值、研究發現、應用啟示等觀點加以整合，可讓閱卷者感受到考生是有腦筋能將知識融會貫通的人，適合擔任國家文官。

如何整合知識融會貫通表現在破題和評論？經常讓考生覺得困惑摸不著頭緒，故本書為考生示範如何在考場寫出閱卷者會滿意的作答。本書蒐集101至105年，人事行政、財經廉政、警察行政三個考試類科，高考、普考、地方特考及警察特考的歷屆試題，約160題，每個題目就考題難度、考題分析、答題步驟和關鍵擬答，示範作答讓考生理解作答時如何切題回答，又能從相關內容、專書、學理、專有名詞、時事新聞、應用價值、研究發現、應用啟示等觀點整合破題和評題。

【新書介紹】AB95行政法主題式申論&選擇混合題庫Q&A-顏平

AB95行政法主題式申論&選擇混合題庫Q&A-顏平
適用考科：高普考、地方、二三四等特考、研究所、警察、鐵路、律師、司法官、各類相關考試

新書特色：

一、題庫範圍

「行政法」是高普特考中最重要的學科之一，不論是法科、行政科、地政科或商科都有相關的考試學門。目前坊間關於行政法類的參考書籍相當眾多，但鮮少能夠將不同學門之行政法試題詳解蒐集於同一本書中，以提供讀者模擬解答之參考。針對此一需求，本書蒐集91年度至105年度關於行政法考試之相關題型，分成五大篇，按「考點」分類，採用「主題」方式編排，並針對較重要之考試完整解答，其餘試題如有雷同者，則以「延伸試題」之形式分別置於各個主題之後，方便讀者瞭解最新考試動向；因此，「主題完整」為本書的首要特色。

二、內容編排

本書除了導讀簡介「主題式閱讀法」與「答題技巧」之外，其後五篇是採「先測驗、後申論」的編排方式。解題流程區分為「老師的話」、「圖表對比記憶法」、「測驗題型」、「申論題型」等四大部分，茲敘述如下：

◎老師的話：

在於提醒讀者各篇的考試重點與閱讀技巧。

◎圖表對比記憶法：

本書於各主題將重要之行政法概念以表格的方式加以呈現，取代繁複的文字敘述，方便讀者迅速掌握相關概念核心。

◎測驗題型：

針對重要的考古題型，依據不同主題加以編排，以求面面俱到。

◎申論題型：

其解題流程可以細分成：

◎答題關鍵：主要功能在於幫助讀者掌握該題答題方向所在。包含了「關鍵字聯想」與「分段內容預想」。「關鍵字聯想」的功能在於協助讀者短時間瞭解該題型最重要的考點核心。「分段內容預想」則在於提示讀者，各段內容的鋪陳方式。本書有括號內參照之法規，以簡稱為之，如行政程序法第103條第2款為「行程§103」。

◎擬答：此一部分為考生實際答題時之參考範本，並於重點部分用黑體標示以助於讀者重點之掌握。藉由上述「關鍵字聯想」與「分段內容預想」的設計，提供讀者最為詳實的試題解答，此為本書的另一個特色。

◎參考書目：本書強調對於法律學者相關論著的引用，其引用方式採學術規格；此外，如果引用的資料係為論文集文章，也將該篇文章篇名及書名同時列出，方便讀者瞭解資料來源。

三、結語

總之，本書期盼能藉由全新解題流程的設計，加深讀者對於考試重點之掌握，以增加讀者應試解題之能力。此外，也希望透過本書之研讀，激發讀者進一步研讀其他法學論著之興趣，這也是筆者在本書積極引用各家學者理論並列出參考書目之緣故，因為與其給您魚竿，倒不如提供您釣魚的方法。最後，由於本書編纂耗時，然而時間有限，疏漏錯誤在所難免，也希望讀者能夠加以指正。

【新書介紹】AB85民法(概要)題庫3point-顏台大

AB85民法(概要)題庫3point-顏台大
適用考科：高普考‧三、四等特考‧各類考試

新書特色：

「民法」是公職考試中最基礎的學科，不論是法科、行政科、地政科或商科，都有相關的考試學門。然而，民法相關法規不但繁雜，且經常修改，使得本科準備起來格外不易。

本書主要搭配拙著「民法」、「民法總則」、「民法物權編」與「民法總則、親屬、繼承編」（志光教育文化出版）四書，以歷屆測驗題與申論題的考古題型詳解為導向，綜合各家學說，完整引用相關法條與實務見解，讓讀者以最短時間，精準掌握現有民法選擇題與申論題的考試重點，以及未來可能的命題趨勢。

內容編排

本書區分為民法總則編、債編、物權編、親屬編與繼承編五大部分，每編都包含「CHOOSE ME（各編導讀）」、「養分補給站」、「重要概念表解」、「測驗題庫（試是而非）」與「申論題庫（申而言之）」，茲敘述如下：

一、CHOOSE ME（各編導讀）：

經由簡單的各編導讀，讓讀者掌握各編的重要章節與條文，讀者閱讀各編會更為輕鬆。

二、測驗題庫（試是而非）：

此一部分依照民法總則編、債編、物權編、親屬編與繼承編等五編的熱門考點與重要概念，製作成圖表分散於各篇中，讓讀者於短時間內建立民法的體系概念。其次，針對特定表解，會有「養分補給站」說明該表格的重點所在以及運用的方式。再者，本書運用87～105年來相關民法選擇考試中重要考古題，依據民法條文順序加以編排，逐題解析，無論是法條題、觀念題或實務見解題，都在重點部分反黑，方便讀者閱讀，提升讀者模擬答題的能力。

三、申論題庫（申而言之）：

在答題關鍵部分，首創「關鍵字聯想」及「分段內容預想」的寫作格式，讓讀者在短時間內學會該題的解題方式。「關鍵字聯想」強調用簡單的文字記憶本題部分或者全部重點；「分段內容預想」則是教導讀者整體答題如何鋪陳、如何起承轉合。同時掌握此二部分，等同掌握該題的答題重點。

四、附錄：

仿照高普考命題模式，設計三回的模擬試題，每回有2題申論題與25題選擇題，供讀者考前衝刺。

歷屆考題分析與答題技巧之掌握

一、出題型態：

◎選擇題：一般民法選擇題考試有40題與25題兩種類型，其考題基本上可以區分為「法條題」、「觀念題」與「實例題」三個部分：

◎法條題：即以民法條文為命題重點，此為最常見的命題焦點。

◎觀念題：在民法選擇題的考試當中，有些題目並非直接測驗對於「民法法規」之瞭解，此時，考題重點乃測驗相關民法原理之熟悉程度。

◎實例題：此一部分結合法條題與觀念題，測驗讀者對於民法法條操作的熟悉程度，最為困難。近年來此種題型越來越多。

◎申論題：

申論題有2～4題等三種方式，2題者諸如民法總則與刑法總則各2題的命題方式、3題比如民法戶政考試的方式、4題比如司法四等考試的命題模式。如以4題為例，以實例題為主，則其中民法總則僅占1題、民法債編1題、物權編1題、親屬繼承合併為1題。就出題之型態，係實例題多於概念題。

答題方式除了論證體系分明外，也須注重答題分點鮮明，除了理論來源以外，對於相關民法條文內容最好完整敘述，如無法完全背誦，在答題的時候，不可用冒號或引號（如依民法第108條第1項：「……」），因為使用冒號或引號，必須全文不漏的引述，讀者答題時只需直接引述即可（如：依我國民法第108條第1項的規定，代理權之消滅……）。至於實務見解則可列出判例案號與內容概要（如39年臺上字第105號……），最後才依據上述理論與實務見解表達個人意見。

二、準備技巧：

◎就法條題而言：對於民法與重要實務見解的考古題型詳加研讀，即可獲取高分。

◎就觀念題而言：仔細研讀各編的「概念表解」以及「逐題詳解」，建立對於民法的基本認識，同時可以奠定實例題型的解題基礎。

◎就實例題而言：測驗題部分可參考筆者模擬解題之方式及概念表解的重點整理；申論題部分可以參考「關鍵字聯想」以及「分段內容預想」的建議擬答流程，如此可以提昇讀者迅速破題解答的能力。

答題技巧

一、掌握考古題：

掌握「法條題」、「觀念題」與「實例題」等三個面向後，重新解讀以往的考古題型，於考試前將近年來的選擇題庫重複練習過兩遍以上，才能獲取高分。

二、運用剔除法：

民法選擇題答題方式，採測驗題四選一的方式，答錯不倒扣。在考場如面臨較難之選擇題，宜先將錯誤的答案去除，正確的答案即會逐漸浮現。

三、掌握答題時間配置：

關於申論題答題技巧上，因為高普特考的時間設計為90～120分鐘，平均每題的答題時間為22.5～30分鐘，因此，筆者建議在參加考試前必須有模擬答題的習慣，測試自己在22.5～30分鐘以內可以寫多少字，並以此標準，重新整理本書相關章節內容與其他學者論著，之後重新擬答，將本書的相關內容轉化成自己的語言，如此，在任何的民法考試才能無往不利。

四、法規新訊的整理：

由於民法相關條文常常修改，同學於參加考試前應注意最新修正法規，因其往往是當年度的考試重點所在。

【新書介紹】AB77地方政府與政治(含地方自治概要)混合題型百分百

AB77地方政府與政治(含地方自治概要)混合題型百分百-林清
適用考科：高普考‧三、四、五等特考 

新書特色：

地方政府與政治（含地方自治概要）是民政考生的應考專業科目，近年來問答及選擇題加入地方治理、公共管理的主題之後，更使準備的考生沒有典範可以依循。為了讓一般民政的考生能夠鑑往知來，所以有編寫本書的動機。筆者乃將近10年之問答題提供解答，並蒐集近年的選擇試題，以供應考考生準備。

本書之編寫係先就近10年來地方自治所有考過的問答題加以擬答，次就歷屆所考過之選擇題附錄，提供普考及地方基層四等同等應考練習之用。因此，本書適用於下列之應考考生：

一、高考三等、基層特考三等、簡任升等、身心特考三等、原住民特考三等、退役特考三等、薦任升等，試題均為問答題之考生。

二、普考、基層特考四等、身心特考四等、原住民特考四等、退役特考四等，試題2題問答題，選擇25題之考生。

三、基層特考五等，選擇題共50題之考生。

考生可以依考試題型，依年度逐年參考命題的方向，並熟悉考題的作答內容，便可增強本考科之實力；對於選擇題部分，亦可依年度逐題練習，自可提高選擇題的應考分數，金榜題名。

【新書介紹】AB27民刑法總則主題式申論題庫Q&A

AB27民刑法總則主題式申論題庫Q&A-陳曄‧周昉
適用考科： 高考‧三等特考‧升等考

新書特色：

民法總則

在國家考試的民法考科中，縱然為充分準備的同學，亦常有下筆不易之憾。究其原因，無非為同學在熟讀課本講義後，雖瞭解民法之學說理論，但仍無法一併掌握考試時答案鋪陳之結構或技巧。為此，筆者蒙志光出版社以及周昉老師之不棄，有幸與周昉老師共同編著本題庫書。在筆者所負責之「民法總則」部分，筆者先行說明對於不同考試題型應採用之答題架構與技巧，希望讀者能對於當今民法考試中可能出現之題型以及可採用之答題方式有所認識。其次，就民法總則編中各章節之考試重點，再以歷屆經典試題為經，筆者自行設計之擬答為緯，以求讀者在藉由各類題目複習考試重點之餘，更能掌握不同題型的答題方式，最終能於考場上完全展現自身實力，成為金榜題名的關鍵因素！

刑法總則

刑法予人之印象，多為艱深、抽象、難懂復無章；更甚者，對於未曾學過法律及接受申論題型訓練的考生學子們來說，更要承受此種無法下筆作答之苦；每當走在補習班的學生休息區，看著學生茫茫然地翻閱厚如枕藉的各家題庫型參考書，我常想著，要如何幫助他們？

我濫竽於學界及補教界，任職刑事法教席多年，針對同學們「上課聽得懂、考試寫不出」之痛，除了上課期間以隨堂解題方式提供同學參考外；我一直強調答題時務需把握三大重點：

一、本身刑法體系之建立；

二、答題段落標點之清晰；

三、掌握時事考題之趨勢。

很可惜，有太多考生無法建立認知，卻盲目蒐集各種少數異說，形成「唸一堆重點、卻寫不到重點」，以及「大量參考資料、少量答題內容」之缺憾！林東茂教授曾經說：「我們的法學教育，給了學生方法、一堆學說見解，卻淹沒了直指人心的能力。」在全球一片追求簡樸之浪潮聲中，臺灣人仍在追尋繁複、爭奇的生活；就連準備考試的方式上，也習慣於惡性循環，比較誰在書堆中唸的多。

別忘了：「離複雜愈遠，離理解愈近」！基於拋磚引玉，經過多時整理，總算將本講義書定稿，以備上課教材及課後參考之需；目的無他，希望能予考生們最大之幫助！

【新書介紹】AB11政治學考點混合題庫解析

AB11 政治學考點混合題庫解析-郭雋
適用考科：高普考‧三、四等特考‧調查局‧身心障礙特考‧原住民特考

新書特色：

◎本書針對各種公務人員考試、研究所入學考試之命題方向編著，並以三段式申論答題架構呈現，內容深入淺出，對初學者及本科系學生，有快速學習之效果。

◎本書編排依循一般政治學大學用書的章節，從「研究方法論」開啟，並將政治學主流議題，如：「國家理論」、「政治意識型態」、「政治體制」、「民主政治」、「政治文化」、「選舉制度」等，細分各章深入探討，可達到環視政治學體系及深入每個議題的核心內容的效果。


◎本書蒐集近年歷屆申論及選擇試題，提供讀者鑑古知今，增加對新式混合試題的視野。

【新書介紹】AB07行政學百分百(命題焦點暨題庫解析)

AB07行政學百分百(命題焦點暨題庫解析)-陳真

適用考科：高普考‧初等考‧三、四、五等特考‧升等考

新書特色：

對於許多準備各類公職考試的同學而言，「行政學」為一必考的學科，自1887年威爾遜（W. Wilson）發表〈行政的研究〉一文以來，行政學已歷經百年以上的發展，由於其為一個理論與實務兼具的學科，隨著時代的進步與需要，陸續出現的理論與主張日新月異，坊間各家書籍、參考教材有如汗牛充棟，因此一般考生多視本科為畏途。

　　國考行政學中的普考（含四等特考）與初等（含五等特考）全部以及高考（含三等特考）的一半試題係以選擇方式命題，相對於申論式題型，其準備方法有所不同，申論試題多以各章節「焦點」為出題依據，較枝節瑣碎者被命題的可能性極低；而測驗式試題，不論內容重要、次要或較為枝節的議題，如數據、年份、人名、名言等細節資料都可能成為試題，出題方式及包含的內容可謂「包山包海」，「魔鬼藏在課本細節中」。所以準備測驗題考試，就必須以雷達或福爾摩斯辦案方法，用所謂「全面式涵蓋與搜索方式」研讀，所有可能被命題的內容均不放過，唯有如此才能拿到高分。一般說來，國考中屬於測驗式科目（如50題選擇，每題2分）其平均成績須達90分以上，始有錄取希望。

　　

再者，自101年度起，國考行政學命題有了重大變革，出現大量全新建立的題庫，其特性計有：

1.理解活用題型成為主流：測驗理論內涵的理解力與綜合判斷能力。

2.實務應用題型愈來愈多：重視理論與個案時事的結合與運用能力。

3.瑣碎細節的記憶式題型：測驗研讀教材與範圍的廣博度與細心度。

4.命題出處與範圍的擴大：如新增吳定教授新著《行政學析論》與林淑馨教授《公共管理》等來源以及將眾多屬於高考「公共政策」與「公共管理」兩科的專業範圍納入。

　　

上述命題趨勢變化均大幅提高，本版除加入最新年度試題外（收錄91年～105年9月原住民特考試題），另於QR-code檔案內提供自創數百題模擬試題以及五回全真模擬考，絕對物超所值，感謝眾多國考錄取同學推薦，本書多年來榮膺各大書局（包括網路書店）國考暢銷書排行榜第一名，值得所有行政學國考生參考。

　　

其次，本書與一般市售「測驗題庫」書籍不同，市售書籍大多只有歷屆試題（少數有解析），而編者認為近年來考題來源並非完全出自考古題，一旦出現大量非考古題型、整合理解題或冷僻艱澀題，常讓同學掛一漏萬、措手不及。因此本書除歷屆題庫（含逐題權威解析）外，並納入精闢重點整理，讓您能內外兼修，融會貫通、掌握考試全貌，避免遺珠之憾。

股市老師張國志曾謂：「好的老師帶你上天堂，不好的老師帶你入套房。」同樣的，編者深信「好的老師帶你上金榜，不好的老師帶你去陪榜。」憑藉編者正統行政科班出身，具備豐富教學、應考與編書經驗，且曾受教於相關命題典試委員，相信絕對可以掌握主流命題重點與趨勢。總之，擁有與精讀本書是您成功準備行政學的最佳選擇與絕佳經典。

【上榜生的學習法】當工程師有志難伸 洪嘉駿圓夢考上消防員

2016-09-10 07:43 聯合報 本報記者陳智華

想起當救護義消的感動 覺得好有意義

102年考上一般警察特考四等消防警察的洪嘉駿，原本是工程師，卻通過國考、受完訓練，去年成為新北市消防人員。洪嘉駿說，大學時當救護義消，擔任志工救人。這種成就感讓他覺得很有意義，當時埋下的種子，促成他後來轉業，成為協助民眾的打火救護消防警察。

洪嘉駿的爸爸是紅十字會的幹部，受爸爸影響，「熱心助人」早成為自己的信念。高中畢業考上急救教練資格，民國91年消防局開訓練課，當時他讀大一，參加訓練，完成後加入救護義消，利用課餘時間，跟著消防隊救護車，替車禍受傷的民眾止血包紮，進行CPR心肺復術等。

洪嘉駿記得在一個冬天夜裡，他擔任志工時，有民眾心肺停止，家人求助叫119。他和學長（正式消防員）到患者家中，他對患者CPR及電擊，學長替該民眾插管及給藥，最後送急診室。一番努力將該民眾從鬼門關救回來，「家屬握著我們的手說謝謝，這讓我很感動。」原來協助別人這麼開心，讓人覺得好有意義。

還完學貸辭職 考上警察特考

學的是電子科，科大剛畢業時，洪嘉駿仍從事本業，到企業當工程師。但幾年後，他發現有志難伸。他表示，自己認為一些做法對產品好，但上面的人卻不同意。且外界雖認為工程師是不錯行業，但他不諱言，薪水不高，才兩萬八。雖然公司實施周休二日，但工程師屬責任制，要常加班。有時半夜加班，隔天照常上班，非常血汗。

此時，大學時候當消防志工救人的成就感又出現了。洪嘉駿覺得擔任消防人員非常有意義，且對這種工作也有興趣，民國97年起一邊工作一邊考國考。他表示，因為要還學貸，有經濟壓力，沒辦法馬上辭職專心準備考試。因採玩票性質準備，幾年來都沒有考上。

洪嘉駿101年考消防警察第一試筆試雖通過，因第二試體能測驗沒時間準備，最後仍敗北。後來因還完學貸，102年辭掉工作，努力讀書及運動鍛練體能，當年終於考上。受訓一年半，去年6月成為新北消防員，圓了自己的夢。

警察特考秘訣／自己做講義 運動後讀書更有效率

2016-09-10 07:39 聯合報 本報記者陳智華

限非警校畢業生報考的一般警察特考，分成筆試和體能測驗。洪嘉駿說，筆試方面，消防法規、火災學等都是申論題，他每周都逼自己寫考卷；法學知識等考選擇題的科目也勤做考古題。他表示，體能訓練也很重要，且運動後讀書效率更好。

洪嘉駿為準備國考，去補習班補習。他說，消防法規、火災學及國文科的作文都考申論題。他會逼自己練習寫申論題，以考古題來練習，每周寫一到兩份。

他之後再跟老師討論自己的優缺點，加上看參考書，再重點整理。自己會做成講義，當成補充教材，考試時可派上用場。他將做好的講義拿給同學看，同學都說他寫得很不錯。

至於考法緒及憲法概要的「法學知識」這科全考選擇題，洪嘉駿將近兩年相關科目的考古題都做一遍。他統計發現，約有5、60份選擇題，幫助很大。至於物理和化學，他除了將上課的例題一做再做，也勤練考古題。

體能測驗對一般警察考試也很重要。洪嘉駿說，他會找時間運動，包括跑步及練單槓，甚至跟同學一起找健身教練，進行體能訓練。他說，如當天讀書很沒效率，提不起精神，就會出去跑步或走一走，轉換心情。

他至少兩天跑步一次，除練體能，增加第二試通過的機會，呼吸新鮮空氣，讀書效率會更高。

資料來源：聯合新聞網

明年一月初考 暫定15類科

2016-09-10 07:26 聯合報 記者陳智華／台北報導

106年公務人員初等考試預定明年1月7至8日舉行考試，考選部指出，明年考試將有一般行政及社會行政等15個類科，最近還會再公布暫定需用名額。

考選部指出，初等考試預定10月18日到27日受理報名，暫定15個考試類科，包括一般行政、社會行政、人事行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程。

考選部指出，最近會將考試計畫送考試院會，等審議通過後，會公告確定考試類科及暫定需用名額等考試資訊。

初考年滿18歲即可參加，不限學歷，全部考測驗題。錄取者訓練及格後，取得委任第一職等任用資格，工作內容為基本庶務性工作，月薪約兩萬九千元。近10年5千多位錄取者，大學以上學歷占近9成，學士約8成，碩士1成；專科和高中職以下占1成。

由於國考報考人數年年降，今年初考報考人數創開辦18年來新低，只有3萬兩千多人，但錄取率2.38%則創新高。

初考87年開辦，第二年即逾11萬人報名，人數最多；近年在98年時有9萬多人，之後報名數年年下降。初考競爭激烈，歷年平均錄取率1%，因報名人數直直落，錄取率年年增，今年創新高。

資料來源：聯合新聞網

專利師考試60分就算及格 明年起適用

2016-09-10 07:34 聯合報 記者陳智華／台北報導

專利師在專利布局成敗扮演關鍵角色，但現行專利師考試及格方式是到考人數的10%，不少人即使總成績超過60分，仍然不及格。

考試院會最近通過，專利師考試只要60分就算及格；如果考科太難，成績不到60分者太多，以錄取各該選試科目全程到考人數16%就算及格，但總成績不得低於50分。考選部指出，今年考試已考完，明年起適用。

考試院院會最近通過修正「專門職業及技術人員高等考試專利師考試規則」第6條、第9條修正案，包括修正應試科目「基本設計」改為「工業設計」；修正考試及格方式，增訂及格率但書原則，不再以總成績60分為唯一及格標準。

專利師在智慧財產權保護及專利布局成敗等扮演重要角色，但台全只有幾百人。有考試委員兩年前曾在考試院會指出，大陸專利代理人只考3科，都是法律及代理實務；台灣專利師考7科，內容還包括物理、化學，籲務實檢討考科，有效選才。

考試院指出，因為近年來國內外環境變遷及競爭趨勢，為滿足專利師市場用人需要，並鼓勵多元優秀人才投入相關產業，提升企業及國家整體競爭力，有必要改善專利師考試制度。

考選部104年1月27日、8月26日及11月6日開3次研商會議，專案陳報考試院，廣泛徵詢考試委員意見。檢討結果認為，考試部分應試科目與及格方式應修正，以利吸引專利人才、活絡市場用人與產業未來發展。

在應試科目部分，為切合設計專利專業發展及實務需求，將6選1選試科目的「基本設計」名稱修正為「工業設計」。考選部官員指出，因為不少專利師接獲智慧財產權保護等相關事務申請時，所需知識與工業設計較接近，因此將考科改成「工業設計」。

考試及格方式部分，以往及格方式是到考人數的10%。修正為以應試科目總成績滿60分及格，但是總成績滿60分及格人數未達各該選試科目全程到考人數16%時，以錄取各該選試科目全程到考人數16%為及格，但是總成績仍不得低於50分。

資料來源：聯合新聞網

【新書介紹】AF16電子學-鄭奇

AF16電子學-鄭奇
適用考科：高普考、三四等特考、專技、升等考

內容特色

◎本書架構清晰明確，內容深入淺出，原理公式皆有完整推導語解釋，促進讀者閱讀理解力，是一本專為公職考試量身訂製的電子學讀本。

◎本書附有「公式分析」歸納必備的考點，搭配「觀念分析」彙整說明必考的重點，以化繁為簡的方式建立正確的電子學完整概念。

◎獨特電路分析技巧輔以完整的解析說明，讓考生能快速且穩定的分析電路。

【新書介紹】AK37會計學(含中級會計學)-蕭靖

AK37會計學(含中級會計學)-蕭靖
適用考科：高普考、三四等特考、地方特考、會計師

內容特色

　　會計是企業的語言，所以有人說會計是商學之母，然而在所有的會計學科中，會計學（含中級會計學）是最重要的學科之一，舉凡重大的會計考試，一定都會考會計學（含中級會計學），如高普考（財稅行政、會計、審計、金融等類科）、稅務特考、地方政府考試、檢查事務官財經實務組考試、會計師考試、會計研究所考試等，不勝枚舉。而會計準則會隨時代變遷而有所改變，有改變才會進步，所謂法與時轉者治，即是如此，2013年是改變台灣會計發展重要的一年，台灣開始採用國際會計準則，採用國際會計準則的優點包括提升資本市場的國際評比與形象、吸引外資投資國內資本市場，國際會計準則的核心價值是採公允價值會計、原則式會計，也強調管理角度下會計與組成分（組件）會計，這些觀點與我們以前採用美式觀點會計有重大不同，台灣的會計從業人員、會計的教育與國家考試都將以國際會計準則為依規。

　　筆者講授會計學（含中級會計學）多年，用過許多相關教科書，有些書又過於艱澀，有些又過於簡單，有些則範例、練習不足，緣此，而有本書之作，本書撰寫以國際會計準則為範圍，內文多以釋例說明，並廣泛收集近年高普考、稅務特考、關務特考、地方特考、會計研究所考試有關考題，以利讀者參加相關會計考試。

【新書介紹】AK01稅務法規-張建昭、張敬章

AK01稅務法規-張建昭、張敬章
適用考科：高普考．三、四等特考．稅務特考．會計師

內容特色

租稅為政府為達成施政目標，強制且無對價將人民所有之部分財產移轉至政府，對人民之財產具侵害性，故政府向人民課稅，不僅須公平、合理外，更須依法有據。所以民主法治國家均認為納稅義務應由法律明文規定，以免政府違法濫權課稅，影響人民之權益。

隨著經濟之日趨發展與社會之進步、經濟行為日趨複雜，納稅義務人為規避納稅之義務，逃漏稅技巧亦不斷翻新，為阻止逃漏稅行為，稅務法令之規範亦隨之日漸繁複。我國現有稅法多達十餘種，而其行政命令更為繁雜，因此，非有專業之知識，對稅法實難全盤掌握，本書將提供一深入淺出之介紹，期使納稅義務人能於短期內，有一深入之瞭解，進而保護自己之權益不至受損。

高普考試、初等考、地方特考、稅務特考、司法人員特考、專技人員會計師及記帳士考試均將稅務法規列為應考科目之一，惟各類考試之範圍不同，各類考試之考生可就下列不同之範圍準備之：

◎高普考、初等考、地方特考、稅務特考、司法特考：第一～十三章。

◎會計師：第一～七、九、十三章。

◎記帳士—稅務相關法規概要：第一～六、十三章。

◎記帳士—租稅申報實務：第三～六章。

稅務法規之修正因配合經濟發展而十分頻繁，而修正之法規通常為命題之重點，本書此次改版已將一○五年七月下旬以前修正之最新法規均予納入，俾能讓考生能掌握最新資訊。

【新書介紹】AH84民法總則案例式讀本-慕劍平

AH84民法總則案例式讀本-慕劍平
適用考科：高普考．三、四等特考．升等考．鐵路高員三級特考．各類相關考試適用

作者簡介：

慕劍平

本書作者，應屆畢業就考上律師，對於學習的方法有一套精準的體會，在數年的教學經驗，常能直指學員學習上的盲點，矯正同學積習的錯誤法律觀念。再加上目前已經實際執業超過10年，更擅長將估造的條文文字充分以實務案例解說分析，讓考生快速吸收理解。


本書特色：

快速掌握爭點：

用簡易的敘述方式，闡述民法原理原則及體系構造，有助於讀者快速入門，並輕鬆掌握民總爭點。

案例引導：

各重要概念下設案例分析，藉由實例引導讀者發掘問題、思考問題，並尋求答題的捷徑。

彙整實務及學說見解：

藉由法院實務判決判例，分析法律概要，搭配實際案例的應用，期使讀者有效結合實務學說於作答技巧上。

【新書介紹】AH53社會政策與社會立法（含社會福利服務）-張庭

AH53社會政策與社會立法（含社會福利服務）-張庭
適用考科：高普考‧社工師‧三、四等特考‧社福特考‧身心障礙特考‧原住民特考‧退除役特考‧升等考 

內容特色

「社會政策與社會立法」此一科目，已成為社會工作者或社會福利者必須詳加研讀的內容之一。不論是準備國家考試，包括高普考社會行政、公職社工師類科及社工師的考試，或準備升學考試，抑或是實務工作界，只要您是社會工作界的一分子，都必須對於「社會政策與社會立法」有全面性的認識與瞭解。

　　而在高考專業科目中，「社會福利服務」與「社會政策與社會立法」實為一體，因此，在準備上不應將此二科分開處理，而應合併整理，將社會福利的政策落實到立法，推展至福利服務上。故本書打破以往刻板式考試用書的編排方式，而將「社會福利服務」納入，重新與「社會政策與社會立法」統整安排與分析，以便考生能同時因應這兩科的考題。

　　本書編排方式係從社會政策與社會立法的大範圍中向下分析，其章節先後順序的安排如下：

一、首先將介紹「社會政策與社會立法」的基本概念，即「緒論」。

二、再進入社會安全制度中的重要部分「社會保險與社會津貼」及「社會救助」等政策與立法。

三、接著，介紹有關勞工部分的「勞動政策與立法」。

四、再進入福利服務的部分，包括「兒童及少年福利」、「婦女及家庭福利」、「老人福利」及「身心障礙福利」等政策與立法。

五、最後，則介紹近來的福利趨勢，包括「志願服務」、「社區福利」及「社工、住宅、人團政策」等政策與立法。

　　至於內容的安排，則採取「基本理念」與「我國目前政策與立法」兩大部分來鋪陳，主要是：

一、使閱讀者能夠先瞭解每個單元的基本理念。

二、再探究我國目前政策與立法的現況。

　　如此，則可以使閱讀者清楚地接受其政策與立法之理念基礎外，亦可將其基本理念運用至我國現行政策與立法的建議與批判上。而且面對考試時，亦可採取如此之思考模式來應答。

　　至於編排上，則以「試題特蒐」、「內容大綱」、「焦點剖析」、「觀念釐清」與「試題大全」等五大部分來鋪陳：

一、讓讀者能夠在「試題特蒐」內，瞭解考題趨勢。

二、在「內容大綱」內，便於內容架構的理解與記憶。

三、在「焦點剖析」內，便於詳細探究其內容與精要。

四、在「觀念釐清」內，區辨特殊與易混淆的概念與議題。

五、在「試題大全」內，瞭解作答方式與技巧。

　　本書期望閱讀者除了擁有社會政策與社會立法之正確概念外，於考試時亦能確實掌握題意，輕鬆仔細地作答，提出適切於我國社會政策與社會立法、社會福利服務之觀點。

【新書介紹】AH18心理學（含諮商與輔導）-蔡一菱

AH18心理學（含諮商與輔導）-蔡一菱
適用考科：高普考．三、四等特考．教師檢定．升等考

內容特色

◎識說「心」語：

各章以心智圖為首，建構該章重要心理學原理原則及相關概念，幫助讀者學前預習。

◎圖解式破題：

精選代表各章之重要考題，以體系化方式解讀題目，並輔以詳細答題分析，有效掌握重要考點。

◎讀實力加強：

將各相關概念，以圖表方式加以整理比較，政合議混淆觀念，將抽象理論學說話為簡單易讀之比較表。

◎實力提升：

每章最後收錄相關歷屆試題，提供讀者練習之用。

【新書介紹】2HT28土地稅法規-蕭華強

2HT28土地稅法規-蕭華強
適用考科：地政士

內容特色

地稅是指以土地為課稅之對象，向納稅義務人所徵收之相關稅賦。我國現行土地稅制，是採行土地與土地改良物分離課稅。理由因土地係天然資源，而土地改良物係後天人們投入勞力資本之資本財。現行廣義的土地稅包含有，地價稅、田賦（停徵）、土地增值稅、房屋稅、契稅、遺產稅、贈與稅、工程受益費、房地交易所得稅等稅制。

土地稅之功能，主要是為落實量能課稅、漲價歸公，以達社會公平。肇因台灣近年來，房地產價格不斷上漲，社會貧富差距不斷惡化之下，社會出現改革土地稅制、實現租稅公平的聲音，例如，《房屋稅條例》有關房屋稅率之修正與《房地交易所得稅》等法令之變革與新增，亦是考生須加特別留意之處。

感謝讀者對本書之認同，在出版年餘即告銷售一空，本次改版除配合《房地交易所得稅》之實施與近年來法令修改及命題趨勢等，進行更新內容外，並充實精選申論題答及選擇題部分以更貼近本書之特色，期許作為有心鑽研〈土地稅法規〉之讀者及準備專技人員或公職考試考生研習之用。

【新書介紹】2ED10幼兒．兒童發展與輔導-張茂英、張瑛

2ED10幼兒．兒童發展與輔導-張茂英、張瑛
適用考科： 教甄、教檢、教保員、研究所、社福特考

內容特色

本書適用於準備參與特殊教育研究所考試、教師甄試及教師資格檢定考試之讀者。全書共分二十章，前三章針對特殊教育之基本概念、理論基礎及法令規章進行介紹；第四章至第十三章則依《特殊教育法》第三條所列身心障礙類別進行分章闡述；第十四章及第十五章介紹資賦優異教育領域，包括創造思考教育的內涵及實施策略；第十六章則針對特殊教育之課程、教學及評量進行介紹；第十七章至第二十章則分別針對行為改變技術、專業團隊、家長參與、轉銜、職業輔導及其他重要特教議題進行說明及介紹。本書以講義書之方式對特殊教育之內容進行完整敘述，免除您對相關內容不完整之缺憾。

為利於讀者閱讀及使用，本書各章編排乃先針對內容進行說明介紹，並於每章後列出重要之歷屆試題（含申論題、解釋名詞及選擇題），建議讀者於研讀完各章內容後，能立即進行試題演練，以達事半功倍之效。倘若讀者欲對特殊教育之選擇題再進行深入探究，可另行參酌筆者所編著之《特殊教育─分章試題詳解》一書，以精進特殊教育知能。

【新書介紹】2ED03幼兒教育(含幼教概論與活動設計)-張茂英、張瑛

2ED03幼兒教育(含幼教概論與活動設計)-張茂英、張瑛
適用考科：教甄、教檢、教保員、研究所

本書特色：

一、建立觀念，內容豐富：本書共有六章涵蓋幼教概念與活動設計的基本觀念，以深入淺出的內容協助讀者建立架構，迅速瞭解各章節精要重點。內文中穿插「知識加油站」來輔佐重要觀念之理解，讓讀者清晰掌握重點。

二、考題指引，自我測驗：於各章內文後提供教師檢定及各縣市教師甄試、四技二專與二技幼保科、教保員之考題，在建立架構及釐清觀念後，可藉由測驗瞭解自己對各章節的吸收程度，幫助考生檢視自身弱點並加強複習。以大量的練習，來達到「鑑往知來」的成果，進一步地強化實力!

三、最新法規，掌握情勢：本書收錄相關的最新法規，以利於考生掌握最新考題情勢。

【新書介紹】2AH16移民政策與法規（含入出國及移民法規）-程譯

2AH16移民政策與法規（含入出國及移民法規）-程譯
適用考科：高普考、移民署特考

內容特色

程譯
警大博士候選人
大學講師
保成、學儒、志光補習班講師

適用對象
1.參加國考戶政類科的人。
2.參加移民署特考的人。

使用功效
1.條文架構，了解移民法規體系。
2.提醒及體系，助於快速複習、了解考點。

書籍特色
內容剖析－條文詳述．掌握考情
體系統整—要旨闡明．建立架構
法規表解－概念釐清．加強記憶

本次移民法規與政策的改版是為了配合相關法規的修正以及新的移民實務的更新，針對這些變革，作為一本考試用書當然也要與時俱進。觀察這一年來移民法規與政策的考試方向，筆者有些心得：法規上除了本書所羅列者要予以熟讀，有空還要上移民署網站追蹤最新的法規修正與實務問題Q&A，因為這兩年來，在移民法規與政策的考試──特別是移民署的考試──由實務界之業務組長進行出題的比例有增加的趨勢，而實務單位考試通常都會以辦法為主。考生在熟讀基本功之後也要注意修法趨勢。此外，我國實務重大移民政策的進展也要隨時注意。考試有時除了實力、運氣，資訊的蒐集的能力也是很重要的，最近的政策考試重點放在國家的相關政策學理，已經有段時間沒有出了。本次改版也放上了方便記憶的口訣體系架構於法條底下，希望對還在考場奮戰的你能有所幫助。

【上榜生的學習法】教甄考13年 陳宥蓉為學生不放棄

2016-09-03 07:39 聯合報 本報記者陳智華

為了當正式老師，陳宥蓉考教師甄選考了13年，也從少女成為兩個孩子的媽，今年終於考上台北市公私立國小巡迴教師。是什麼讓她堅持這麼久？陳宥蓉指出，當代理老師多年，她發現不少學生因為她的用心有了改變，有人還考上台大，她不想放棄當老師，因此一直堅持下去。

陳宥蓉表示，因為一路走來都碰到好老師，受過許多老師照顧，從小求學過程很順利，一直以當老師為志願。但她也說，從未想過考正式老師，竟然要花13年。

陳宥蓉讀大學時，因興趣廣泛，也很熱心助人，發現自己很適合當小學老師，開始修教育學分取得教師證。當實習老師時，學姐說隨便考就會考上正式老師，但沒想到取得教師證後，教育部開始管控教師員額。雖努力準備，每年考教甄都因差一、兩題失利，只能繼續當代理老師。

剛開始的前幾年，陳宥蓉為考教甄南北考透透。利用暑假跑全台，當時還沒有網路報名，要當場報名，連屏東及花蓮都去，上午筆試下午試教。除了花時間，也花錢，考1個縣市交通費用加上住宿，要花3到5萬元。之後幾年教師缺很少，想考透透也沒有，只有一、兩個縣市開很少的缺。

能連考13年，繼續堅持，陳宥蓉說，是因學生的改變讓她態度更堅定。在代理老師時發現，很多孩子都需要一位懂他的大人。

她說，印象最深刻的是有位8歲學生，因爸爸吸毒入監服刑，媽媽跑掉，輾轉到寄養家庭。這位孩子上小一時連跟人接觸都很害怕，學習也落後小一程度一大截。陳宥蓉花了很多課後時間，為的就是爭取這位學生的信任感。經過1年相處，終於讓孩子追上小一上的進度，也能跟同學融洽相處，進步很多。

陳宥蓉在台中縣當代理老師時，帶了一個班級，4年換了8位代課老師，剛開始，學生上課沒秩序，對老師沒信任感。她帶了1年之後，發現學生不難帶，也很可愛，學生有人已上台大。她用心教導及照顧這些被放棄的孩子，發現學生有很大成長及改變，也是她繼續當老師的動力，希望幫更多的孩子找到自己的一片天。

加強弱科 陳宥蓉邊煮飯邊練口試

2016-09-03 07:42 聯合報 本報記者陳智華

媽媽考生陳宥蓉教甄考了13年，除了教書，還要忙家事和小孩，時間掌握很重要。她表示，因目標很明確，就是想當老師，除加強弱科，還要善用剩餘時間讀書，連煮飯都可一邊練習自我介紹。

陳宥蓉表示，這幾年考題五花八門，教育科目她參加函授課程，先以考古題為優先，從中發現做錯的題目，加強不會的部分。她以台北市教甄為例，這些年考很多基本題目，也很多政策題，以台北市為目標的老師，要勤做基本題及多跟行政人員聊聊最近政策改變及推動情形。

在國語方面，陳宥蓉說，國語不強的考生，可到書局挑一本考大學的文學概要重點整理，因條列式整理，幫助很大。有時間的人，可閱讀古文30篇或40篇，加強對古文的認識。此外，近年考很多課文閱讀理解的內容，可在暑假參加研習了解或上網站查資料。平時即可運用在教學中，並輔以考古題練習，國語科目成績會進步。

至於數學，她表示，數學近年考的內容不難，但如考生基礎不好，還是要花時間多算。不過，其中有很多數學科教材教法的內容，對課程綱要及教材教法要熟悉，才能快速答題。

陳宥蓉說，她很認真準備英文，每天都會到BBC下載一篇學生版新聞來看。雖然這兩年要帶小孩，時間不多，但維持語感是考試一大訣竅。

她不諱言，媽媽考生時間很少，每天盡量抽寫考題，並利用暑假參加研習，充實教學技巧。這幾年她都參加課文本位閱讀理解的研習，讓自己平時教學就能有試教的練習感，準備起來較得心應手。

試教和口試方面，陳宥蓉說，她一邊煮飯一邊練習自我紹，充分利用時間。在試教方面，試教內容還包括班級經營，及關懷弱勢學生。教學要緊扣班級經營，才能吸引評審注意。不能閉門造車，因此需找熟悉的校長、主任及老師來看自己的盲點 。

資料來源：聯合新聞網