【名師專欄】民法之學習方式(一)民法基本知識之掌握-陳曄

民法之學習態度

民法，是指規範私人間權利義務關係的法律，而民事關係則為個人在日常生活中與他人發生之各種社會活動，即舉凡食、衣、住、行、育、樂等事務，透過民法規範所形成之權利義務關係。舉例而言，凡自然人一出生，即在法律上取得權利主體之資格（權利能力）；待成年後，又得獨立地從事交易（取得行為能力）；而於結婚時，又與他人發生婚姻關係，緊接著生兒育女，又發生父母子女間之法律關係；而在社會上經過一陣奮鬥後，以所得金錢購置（訂立買賣契約）代步用之汽車（取得動產所有權）或向銀行提供擔保（設定抵押權）取得貸款購置房屋（取得不動產所有權）；於最後走完人生旅程之際，所留之財產又因死亡發生繼承，故民法與一般人之日常生活可說是關係最為密切。

正由於民法與個人生活息息相關，因此民法的學習，編者建議同學不要僅以背誦法律條文之表面文字作為唯一學習方式，以免在未來考試面臨實例題型，發生無從選擇或無從下筆的問題。因此，學習民法時應遵行民法教授王澤鑑老師所提示的「來回穿梭於法律規範與案例事實間」的學習方式：理解民法條文背後所欲達成之規範目的，堅持「法律與社會事實相互結合」，藉由生活中身旁周遭的事物學習如何適用民法解決問題，相信更能使同學對於民法有更深一層的瞭解，也可以大幅度減少民法學習上的背誦工作。

民法學習方式之一：民法基本知識之掌握

初學民法者，首要目標是掌握民法的基本知識─法律概念和體系架構，先對民法有一初步的輪廓，進一步再掌握各種法律概念於實際案例上之呈現及操作方式；此構成民法學習的兩大任務：民法概念之掌握及民法的運用分析能力（即具體案例之分析以及掌握學習民法之各項工具）。

一、法律概念之熟悉

熟悉法律概念是學習民法的起點，由於透過法律涵攝過程，將社會生活中發生之事實說明適用法律後之效果，須藉由精確的法律概念作為媒介。因此，熟悉民法的法律概念，是研讀本科最基本工作。舉例而言，民法中之「權利能力」，其定義為「得享受權利、負擔義務之資格或地位」，此種法律概念之定義文字固然有賴同學的記憶，但其真正表達之概念為「法律上可以被當作『人』看待所需的要件」。故一般我們這種有血有肉的自然人當然有權利能力，但無形體的「公司」（法人），也有權利能力；反之，家中飼養的貓狗雖有生命，但法律上卻無權利能力，也就是非法律上的「人」，不能享受權利或負擔義務。

二、法律體系之建立

法律體系是指藉由系統性以及層次性的分類，將數以千計的法律條文建立成一個有系統之組織架構。法律體系的建立，可分以下方面來進行：

概念體系：民法中的法律概念可從各方面觀察並歸納而形成一定體系，例如民法總則編中法律行為的概念，即可將其要件進行下列的體系化：

立法體系：法律概念規定於法條中，目的是為建立起一定的法律制度，這些制度也遵循一定的邏輯，因而形成一定法律體系。這些制度既可能由一個法條作完整規定，也可由幾個法條共同構造，甚至由不同的法律法規分別規定而完整。依照中華民國現行法律，大致建構出下列體系：

點我購買

AK26 民法關鍵讀本

適用考科：高普考．司法特考‧三、四等特考‧升等考．鐵路特考．國營事業‧各類考試適用
作　　者：陳曄
出版日期：2013/07/31    
上架日期：2013/08/09
定　　價：550

書籍特色：

一、	法律更新最快速：內容配合民法相關法規最新修正規定修編，並說明修法理由，使同學面對新法規定不恐慌。
二、	學說見解最詳盡： 依編者教學經驗，翔實節錄各家學說重要見解，使同學民法實力更上一層樓，各種學說爭議問題迎刃而解。
三、	實務見解最完整： 整理過往國家考試中曾出題之重要實務見解，使同學能窺見老師命題重點，答題直接命中要害。
四、	考題蒐錄最全面：蒐錄近年各類三四等國家考試中經典民法試題，並羅列於相關章節，使同學不遺漏各種題型並能鍛鍊全方面的答題能力。